三年级上学期期末语文试卷品质分析

原标题:堪称中招语文议论文阅读工具书,这篇攻略你确定不给孩子看么?

 一、总体情况:

    本次期末语文试卷与中考试卷类似,难易适中,能全面考查学生的语文素养。

中考的脚步正和寒假一起,大步流星地朝我们走来,转眼只剩下15天就放假了。

  本次考试的语文卷由县教研室统一命题。试卷的结构主要分为“ 积累与运用”、“ 阅读”和“写作”三大块,满分120分,考试时间120分钟。本次命题遵循《语文课程标准》中“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”既重视对语文基础知识的考查,也突出对学生语文素养语文能力的考查,同时也渗透了人文精神。 本试卷跟以往期末试卷相比,在板块结构、题型、难度等方面基本一致。整份试卷密切联系社会生活,关注学生心灵,完全与新课程理念对接。

      语文试卷共22个小题,分为积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文四大块儿,每一板块的分值也与中招试题相同。

对于九年级的孩子来说,倒计时的钟声已经敲响,寒假“宝箱”即将开启,年后的复习“重头戏”——专题复习也该提上日程了。

二、试卷分析

    第一板块“积累与运用”共六个小题,27分。前两题照例考察的是字音和字形,每道题两分,共四分。其中第一题考查读音的有一定难度一一要选出读音都不相同的一项,给了四个选项,每个选项各有三对音近或形近词,对学生造成一定干扰,学生容易选错。第二小题考查字形的相对比较简单,问的是有错别字的一项,其中错误选项“纷至沓来”以前曾经多次考试,我也对学生多次强调,还让学生做了积累,因此学生大多都做对了。

备战状态如何调整,才能提前下手,高效复习呢?

(一)语文知识积累与运用。

    第三小题古诗文默写共八分,考察了六句诗词和两句文言文。诗词以九年级下册课本为主,但也有九上“气象物候”专题中的一句。文言文考查的是《桃花源记》,都比较简单,学生失分不太多。最易出错的应该是《山坡羊潼关怀古》中表明历史变迁、朝代更替的诗句,学生容易写成“兴,百姓苦;亡,百姓苦”,其实正确答案是“伤心秦汉经行处,宫阙万千都做了土”。

今天,河南商报考学君就和河南省实验中学九年级年级长一起,从议论文阅读专题说起,给你一篇“完美指南”般的攻略,助你寒假依然能决胜中招。

  第1、2小题仍为字形字音题,考题中的汉字只有六个不是来自于本年级课本,其余均来自课本,对于现在的九年级学生来说,难易程度适中,但和中招相比,稍微偏易。学生答题情况比较理想,尤其是第一题学生用排除法很容易做对。第三题为8分的古诗文默写,题型是4分的直接性默写,4分的理解性默写,期中古文默写占2分,这完全符合中招题型要求。只是有三个空考察的是《凉州词》和惠崇《春江晚景》,这两首是课标外的古诗,历年中考不属于考试范围,这次出现笔者认为不如考察课标内的古诗词。学生答题情况不是很好,大都在4分左右,笔者认为原因是九年级上册课本没来得及复习,学生以前背诵的已经忘记了。第4题考察的是句子的连贯性——排序题,主要是句子间的逻辑关系,属于偏难题型,学生三分之一出错率。第五题考查的是九上课本推荐的《格列佛游记》,占6分,比以往中招分数多处2分,第二小题题型不错,学生如果不读原著就难以得分,这也提醒广大师生的注意——要扎扎实实读原著。第6题为非连续性文本阅读——材料分析题,很能体现语文学科的人文性,并能开拓学生思维,培养学生的创新能力和独特的思考能力。

    第四小题应该是第一大题中失分最多的一道小题,因为根据文意补写句子历来是一个难点,它最能考察学生的语文综合素养,学生普遍反映,在这次考试中,这道题难度最大。它与学生的阅读理解能力和语言积累有关,对语言敏感的人一眼就可以读出句子中蕴含的逻辑关系,顺利的补写上恰当的句子,而大多数学生由于阅读量不够,导致读不懂句意,因此失分。

河南商报记者 刘慧丽

(二)现代文阅读

    名著阅读是比较简单的,考察的是《朝花夕拾》,其中分析人物形象对学生来说也是小菜一碟,因为我们在九年级语文课本中曾经学过《藤野先生》,在学习名著导读《朝花夕拾》的时候也详细分析了“长妈妈”的人物形象,因此这道题学生大都能拿满分。

节前下手,节后不愁

 依然是以课外阅读的考查形式。这次与中考全部考课外的命题导向相一致。从题目的考查点上看,重在培养学生在整体把握文章基础上的分析、概括、欣赏能力。这完全符合新课标中“在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。” “对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。”“阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。”记叙文考察的是概括能力、景物描写的作用、人物形象分析、赏析题目和一个主观题,占15分。整体看难易程度适中,期中偏难的是第8题和10题,学生考虑不完全,失分率为40%。7、9、11题答题情况比较好。议论文阅读考察的是中心论点、补充事实论据、分析论证过程、辨析论证方法及作用。从题型上看,难易适中,但第12题找中心论点学生不仔细读文章的论述中心,很容易把最后一段误认为中心论点,该题失分率很高,14题分析论证过程是个难点,学生对文章的梳理能力比较差,表达不完整,失分率高,总之,议论文考察平时应该比记叙文容易拿分,这次得分率却很低,可能是跟这段时间赶课有关系,学生练题较少。

      综合学习与探究题考查的是中华传统文化,其中有谈自己观点的,也有关于中华传统文化内容的。这道题似乎给了某种预示,就是语文中考会越来越多地涉及到中华传统文化、国学经典方面的内容,这值得语文老师们重视。

所谓“未雨绸缪”,提前准备是最好的方法。

  文言文阅读没有延续中招题型课内课外传统的比较阅读,而是选择了课内的《岳阳楼记》与《醉翁亭记》比较阅读。在题型上第一小题和这两年中招不同的是让解释词语词语意思,而不是选择题。第二小题题翻译句子考察的重点句子,都是讲课时很关注的反复强调的句子,学生还是因为忘记了,答题情况很不好。18、19题是考察的理解能力。18题学生答题还行,19题偏难,学生失分率较高。

      现代文阅读共27分,包括一篇记叙文阅读和一篇议论文阅读。

九年级的孩子想必都感受到了,春节前的这一学期,课业负担不算重,再加上还有个假期“福利”——寒假等着他们,所以,至今的备考生活不算太辛苦。

 古诗赏析题仍占4分,比较容易,一个是考察的内容,一个考察的是名句的赏析。学生答题情况一般,也是因为忘记的原因。

    记叙文阅读共五个小题,16分,第一小题照例是概括故事内容,这种题学生已经经过很多次训练,应该比较容易。第二小题是说说题目的含义,这道题涉及到对文章内容和主旨的理解。第三小题分析人物形象也比较简单,学生大多都能做出来。最难的应该是第四小题,问到文中某句话的作用。学生在读文章的时候,对文章写了什么、为什么写这些一般都能够理解,但一旦涉及文章是怎样写的,就不会了,因此,在明年的复习备考中,对于文章的写作手法及其作用,要进行重点训练。最后一个小题要求根据文章的主题和意境写议论或抒情性的话作为本文的结尾,学生大多不会以议论去做结尾,但是对于抒情作结尾还是能够做到的。

而到了节后,不仅有理化生和体育考试,还有紧锣密鼓的一二三轮复习,想想都替孩子们紧张。

(三)作文:

      议论文阅读共四个小题,11分。第一小题是找论点,文章开头引用纪念碑上的铭文直接提出论点,比较显眼,学生大多不会失分,第二小题问第一段在文中的作用,议论文第一段的作用和记叙文不太相同,这个在之前的考试中曾经对学生进行过讲解,学生应该也会。第三小题考查论证思路,这是议论文阅读中必考的一个题型,也是分值比较大的一个题型,学生从八年级下学期开始训练,现在已经基本掌握了答题模式,但是如果理解能力不到位的话,这道题还是容易失分的,因为它有一定的难度。最后是补充事实论据,这就需要学生有丰富的语文积累了。

这三轮复习一般都是如何安排的?早知道,不心慌。

  本次作文是命题作文和材料作文,学生大都选择的命题作文来写,命题作文贴近学生的生活,学生有话可说。材料作文寓意学生不易把握准确。本次学生习作,感情也较为真挚,但缺少深刻的表现,就是说,自己的感情,不知道怎么表达,不懂得在细节中体现人物情感。再一就是学生编造材料,这都是写作中的通病,平时还是对学生要求低,对生活的感知能力弱,不会积累生活素材。语言表达不是很好,滥用词语,语句不通,语言匮乏,缺乏生动性。对于考生来说,中心不是很突出,所选材料偏离主题,作文语言假大空,缺乏真情实感的现象仍然存在。

      这次考试文言文阅读分值比较大,一共16分,一般中考文言文阅读都是14分。文言文阅读考查的是《曹刿论战》,比较阅读是《子鱼论战》。前两题共五分,都是很简单的,解词、翻译句子,学生都已经背熟了,应该没问题。比较难的是第三小题用一个成语来概括曹刿的战术。学生本来对战术就不太了解,因此这道题失分比较多。最后一道题是结合课外语段来分析人物做法,学生对课内的鲁庄公的做法应该是能够理解的,但是课外文言文的理解能力就稍差一点了,因此这道题估计会失分。

据郑州四中王雪涛老师透露,根据往年经验,第一轮复习要花费5周到6周的时间,主要是夯实各科的基础知识。

    古诗赏析四分,考查的是《相见欢》,两道题都很简单,一道题考查作者的思想感情,一道题赏析名句,学生大多能拿满分。

第二轮复习时间大概是一个月,需要跟着老师的步伐,各类专题一个一个地过。

    这次的作文乍一看似乎有点难度,题目是《回望》。但如果能静下心来,打开思维,这个题目还是比较好写的,可以写回望过去的一份情感,或者是回望自己的一段成长历程,回望某个人对自己的陪伴等等都可以。这篇文章应该写成记叙文,而且要兼有抒情性。材料作文还是比较难的,谈的是心态对一个人的影响。如果要写的话,可以写成记叙文,也可以写成议论文。

复习节奏快,学生压力大

      本次的考试题型都是中考常见题型,两篇阅读也都容易理解,因此考试成绩还是比较理想的。我们班49名同学参加考试,全部及格。96分以上的有45人,优秀率达到92%。但也有几个同学分数较低,每年复习备考时要重点关注这几名同学。

在节后的下半学期,虽然二轮复习有一个月的复习时间,但是,在语文方面,时间还是挺紧张的。

语文科目,一般会有二十几个专题,老师会以一节课一个专题的速度进行,所以,对不少学生而言,专题复习的压力还是蛮大的。

所以,学生如果可以在寒假里就开始着手专题复习,过完年后,一定会省出不少时间可以“查漏补缺”,决胜中招又近一步。

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